华州区教科局：物理点亮课堂 实验探究真知

【来源不明：商洛教育局_第一区县指导】

为加强医学同学科学实验英语教学能力，充分调动医学同学积极投身校外英语教学新政的积极性，营造浓厚的教学商业活动文化氛围，近日，华州第一区教科局组织筹划医学科学实验英语教学专题报告会商业活动。

课例展示中的，11位医学同学充分发挥个人的英语教学智慧，整个英语教学全过程以科学实验探究都以线，把生活中的的理论上关键问题带入校外，采用任务驱动设计英语教学环节，逐层深入，英语教学评价环环相扣，充沛多样。同学以小组为单位，进行时提问、猜想、验证，积极参与科学分析方法、科学实验操纵、汇报交流与两者之间评价，整个科学实验探究全过程以同学都以，展示出了同学的医学探究兴趣，在下手操纵感受中的提升了同学的医学素养。

报告会交流中的，温习同学从开课同学英语教学目标新设的合理性、英语教学全过程的流畅性、关键问题新设的合理性、同学参与校外的主体性等方面进行时交流，既积极响应特点，又确信提出了自己的英语教学促请。这种求真务实的教学商业活动文化氛围，为同学们营造了一个不断探索、不断反思的互助的平台，使教学商业活动商业活动不够加严谨、扎实、有效地。

本次报告会商业活动，使医学同学进一步理解了取而代之中的小学中的关于医学科学实验英语教学的取而代之理念，充沛了英语教学长处，广大同学将以本次专题报告会商业活动为契机，进一步加强教学商业活动，深研医学中的小学，准确把握英语教学要点，让医学校外不够加“悦动”，让同学思维不够有“深度”。

道歉信：此文发行权归原作者所有，反之亦然来源不明错误或者侵犯您的依法，您可通过电话号码与我们取得联系，我们将幸而进行时执行。电话号码地址：jpbl@jp.jiupainews.com