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你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

时间:2023-12-26 09:39:54

你怎么看山东省教育厅发文,严禁强制初三学生放弃参加中考,上职高的规定?

您好,我是君山,一线初中教师,爱谈一点教育,如果你也喜欢,欢迎关注我!其实,相类似的发文,不仅仅是山东省教育厅,在我们浙江,也有,内容差不多,就是堵住了原来中考制度上的一个口子,让很多为升学率至上的学校,在这方面没有了弄虚作假、欺上瞒下的手段。是一个大进步。接着,我谈谈为什么过去存在强制初三学生放弃中考,上职高的原因:1、前面提了,主要是升学率。在义务教育阶段,虽然我们一直在提,对学校的考核,不能看升学率。但是呢,现在要看学校的质量,又非成绩不可。因为素质教育的成果不好考量啊。学生文明礼貌,你怎么考量?学生除学习以外的其他发展,你又如何考量?因为没有统一的标准,也很难有统一的标准,所以,就难以有一个统一的服众的理由,不便于领导年终对学校进行考核。于是,看来看去,现在最终还是看成绩。而且,现在都是统考统批了,要看一个学校的成绩,电脑上点点,毕竟更加简单方便嘛。领导方便最重要!那教学成绩里,什么最重要呢?自然是中考里的几个率了,重高率、普高率、优秀率,与这个率息息相关的,是整体基数。领导自然是喜欢优秀的人数越多越好、整体的基数越小越好啊,所以,很自然地就会把大刀砍向成绩差的这部分学生。过去的时候,职高有提前招的名额。提前招走了,也就不算中考人数了。另外,学习实在差的,学校也还有劝退一招。反正给你嘛,但中考里就当你已经劝退了,你可别来拉低学校平均分。2、过去,也存在职高恶性竞争的情况。高中段,非义务教育。学生读不读书,法律基本上已经不管了。所以,高中生源,远没有义务段稳定。处于高中段竞争体系末端的职高,生源就更加没法保证了。于是,在生源的竞争上,职高也是手段层出不穷。到初中学校做宣传啊、拉初中生到自己学校参观啊、请班主任老师吃饭啊、给班主任老师回扣啊,这些也都发生过、或者正在发生。有钱能使鬼推磨嘛。所以,有些老师,看在钱的份上,也一直热衷于把处在高中线上下的学生,往职高去推。这些学生在职高看来,就都属于优质生源了。有些学校,在推荐学生上职高上尝到过甜头,又没有受到过副作用的影响,因此胆子就大得很,会用强制手段——要求学生放弃中考、直接上职高。但就我看来,这毕竟是少数,大部分学校还是以劝说为主。山东省教育厅的这个文件,我想,也只是针对部分手段过于极端的学校而言吧。结语:这些年,国家对教育越来越重视,在教育上花的钱越来越多,老师的社会地位必定也会越来越高。在我看来,这些用弄虚作假追求升学率啊、要那么一点职高回扣啊,都是过去教育弱势状态下遗留下来的毒瘤。与现在国家对教育的重视,都是不能匹配的东西。教育要现代化、要真正进步、发展,我认为,这些迟早都是要规范起来的。山东省教育厅的这个文件,其实就是对于这个问题上的解决。以后,我相信,相类似的拨乱反正的文件,在教育上一定会越来越多,让我们拭目以待吧!

MIK婷

当今社会,学历和能力哪个更重要?

在这大学生一点都不吃香的时代,学历还是更重要些,其次才是能力。为什么这么说哩,因为大凡找不上好工作,报怨大学白上了的都是学历不好的人,上了985、211以上重点大学的,都有了满意的归宿。听司马南隔壁的王奶奶说,她家邻居的孙子毕业留了校,大学教授,月薪超万了,而我的邻居却没那么幸运,普通二本毕业,几经国考省考,多年未种,高不成低不就,30出头了也没个正经营生,愁死了老子愁坏了娃。一样上了五年大学结果咋就不一样啊!这难道不是学历不够高的原因吗?再看看亲亲房大伯家的海福,初中毕业就去打工,水暖工熬了五年,然后自已开始接活,不到十年,早己资产上了千万,回想自己,上个学历低的大学真不如打工实在受用。一样都是邻居,得出了三样的结果,当今社会还是学历重要,但低学历绝对没有能力重要。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

你要做的不是辅导孩子作业,是辅导孩子怎么做作业。就算你能辅导小学,那初中呢?高中呢?大学工作呢?当孩子碰到不会的题目时,家长应该这么做,诶呀这个题目妈妈也不会,我们想办法解决一下,你回忆一下老师上课有没有讲这个?笔记上有没有记这个?那教材上能不能找到?通过网络能不能解决?实在不行跟孩子一起给老师打个电话。从此你发现不管哪个年级哪个科目你都能辅导。从此孩子知道有不会的我一定要想尽一切办法去解决。如果孩子能做到随时把不会的知识解决掉,他的成绩就不会差。

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初中毕业可以干什么?

初中毕业可以选择学一门技术,人生的路有很多条,走适合自己的就是捷径,成绩好可以选择高考进入大学,成绩不好也可以选择学一门技术,将来不会比谁差,毕竟技术走到哪里都需要,术有专攻,我们不能把人生每一条路走好。但我们可以选择适合自己的路,对于成功定义有很多,把自己喜欢的事情做好就是一种成功。如果还是迷茫不妨试试互联网专业,包容性强,门槛也不高,适合初中毕业的同学,只要开始,任何时候都不晚。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

这水平上个三本就行了

两点好

在读大专的你现在怎么样?

大专一般是指专科学历。专科通常是指高等职业教育的专科学历教育(简称高职),是在完成中等教育的基础上培养掌握本专业必备的基础理论、专门知识,具有从事本专业实际工作的基本专业技术(高职为职业技能)和初步能力。九十年代的时候,条件没有现在好。上完初中,想要继续上学考大学就很困难,因为要经历高中三年加上大学四年,家里经济实在支撑不起,父母问我的决定,我毅然选择了直接读大专。大专毕业后就是就业问题,那时一心想要出去闯一闯,经过三年时间在外面从部门qc做到了采购的职位,(还是很有成就感),可是始终记挂着自己的家乡!后来还是离开了奋斗的城市,回到故乡从事自己的专业:教书育人。在这个岗位也很多年了,现在心态很平稳,并没有当初的闯进了。不过做什么都是为社会服务,我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。

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孩子没有初中能上职专吗?

在规范的情况下,没有初中是不能上职专的。通常情况下录取的学生,持录取通知书及本人或户籍簿,按学校有关规定到学校办理报到手续,并应按要求填写相关信息。 学生报到后,学校应及时办理注册手续,各级教育行政部门应在收到本级所辖学校上报相关信息5个工作日内完成审核工作,并将审核通过的学生名单上报至省级教育行政部门汇总、备案,审核通过的学生即取得学籍,获得“学生信息系统”自动统一编制的学籍号。但是,有时候有些地区不是很规范,可能会对初中学生进行分流,让一部分初中生提前进入高职,如果是当地政府或教育部门安排的,应该不会影响孩子毕业,但是这种做法近几年越来越少了。当然,有些民办的学校不会有那么多限制,但是你要打听清楚,他们的学历是不是得到国家承认。

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高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请进入高中以后,知识比初中的难度也增大了不少,在学生面前摆下了一道道难关。有的学生在初中时学得蛮不错,学习成绩很好,可是到高中后,却很不适应,听不懂,学不会,这就是因为没有根据高中学习的特点去学习。应该怎么做呢?第一,培养自己的兴趣,激发学习积极性。兴趣的强弱影响学习力的高低,“兴趣是最好的老师”。一个人只要对所做、所学的事情有兴趣,才会有毅力、有动力克服有学习中遇到的困难,才会积极主动去学习,会想方设法去思考,并千方百计寻求解决的方法。第二,要有良好的学习态度。态度是实力的前提,有良好的态度才能提得到自信、过程等一系列的东西。态度和兴趣同等重要。第三,学会制定计划使学习目的明确,时间安排合理。它是推动主动学习和克服困难的内在动力。但计划一定要切实可行,既有长远打算,又有短期安排,执行过程中严格要求自己,磨炼学习意志。以上就是个人的一些观点,希望对你有帮助。我是一名重点高中数学教师,9年的高三教学经历。如果你在数学学习中遇到困难,努力很长时间,成绩不见提升与突破,可以私信我,希望可以帮助到你。

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