大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

时间：2023-10-17 12:19:58

大专学历真的那么差吗，你怎么认为呢？

事实上目前的就业市场对本科以下的学历不太友好，但是大专生也是一样可以通过专升本考试获得本科第一学历的。出了学校后，是不是感觉遍地都是大学生？尤其是北上广深，大批的本科大学生去面试，专科生拿什么竞争？凭着自己的三寸不烂之舌？即便你有抱负有才能但是你的入场券就是不达标，没有空间给你施展才能。当然也不是奉劝大家不要去读专业，全国那么多高考生，不是每个人都能一举高中大专里的生活往往是随波逐流的，每天不知道自己干什么，要么沉迷游戏要么游戏人间，早已经没有自己的约束。如果想在专科里脱颖而出的话，那么就要忍常人不能忍的寂寞，吃常人不能吃的苦，人家打游戏你泡图书馆学习。专科并不是你最终的归宿，把专科当成一个跳板，学无止境，更上一层楼，保持一颗自律的心，未来10年你将会感恩当时努力的你。

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

你好，很开心回答你的问题。学历只是你入门敲门砖，公司还是看重的是你能力跟工作经验。

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本人职高毕业想自考个大学文凭，请问汉语言文学难度大吗？怎么样？

有难度，需要认真学，还得有那兴趣。英语也得过关

: 天涯时尚

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

家长学历不高，但理解能力比孩子强，自学能力强，要想真心帮助孩子方法很多。第一种方法：同孩子－齐学，和孩子一同进步。现在网络这么发达，视频，抖音，各种课件都可以查找内容，想学什么随时提供，这样有家长的加入，孩子的学习劲儿更足，提高更快。既帮助了孩子又提高了自己。但有种情况千万注意，那就是帮孩子在网上找答案并抄下来，结果孩子什么都不懂，虽然完成了作业，但最终会害了孩子。我曾经就有这样的学生，每周末作业书写整整齐齐，答案完整，批改起来十分舒服愉快，但一考试十几分，二十几分。而且每次都是，因为除了选择题乱选之外，其他题什么都不会。所以，网络虽方便，但不能偷懒，不能直接照抄照搬，必须弄懂前因后果。第二种方法：聪明的家长向孩子示弱，告诉孩子自己不会，请求孩子当一下老师教会自己。这样孩子立变得有自信，因为在孩子的心中当老师是神圣的，自豪的，所以他肯定会认真听课，把老师讲的每一步弄清楚，这样带着任务去学习，激发了孩子的求知欲和好奇心，以及自主学习的能力。久而久之，孩子会变得越来越优秀。总之，和孩子一齐成长是幸福的，快乐的，世上无难事，只怕有心人，办法总比困难多，我把我喜欢的一句话与家长们分享：不会就学，不懂就问。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

关于作业造成的家校矛盾，原因是老师和家长都没有明确自己的责任，陷入了推诿扯皮的漩涡。从老师方面看，应该老师下题海给学生捞鱼，精选精练，控制题量，尽量全批全改全评讲，而不是海量推送作业，把批改的任务推给家长，更不应该对家长作统一要求。从家长的角度看，要培养孩子独立完成作业的习惯，督促孩子完成作业，有时间有能力的先行辅导和批改效果肯定更好，这是家长的家事其他人无权干涉；没时间没能力辅导批改甚至没法监督的家长，只能等课堂评讲订正，家里的事老师就帮不上了，别人有办法做到的只能羡慕不能嫉妒恨。家长老师各司其职，相互配合，才是正解；彼此甩锅，相互指责，受伤的总是孩子，这是老师和家长都不愿意看到的。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

应该说：很多家长都走进了“家长该不该辅导孩子家庭作业？”的误区。家长是第一任老师，但职责并不在辅导。家长的主要任务是让孩子养成各种好的习惯。包括生活习惯，行为习惯，活动习惯，学习习惯等等。孩子的习惯怎样，是决定孩子发展的关键。当然，家长有知识储备，有能力基础可以辅导孩子更好的完成作业。家长学历不高，那就不辅导。况且，老师不一定希望家长来辅导，如果千篇一律都是正确答案，孩子究竟掌握怎么样老师不知道，不利于下一步教学。我在一线上课时，就明确告诉家长：家长只负责督促孩子写作业，写得规范，写得认真就可以了。孩子作业对错，我要看的。根据学生作业完成情况，理解情况，掌握熟练情况，我才能安排下一步教学的重点。教育是循序渐进的，既没有固定模式，又不能胡子眉毛一把抓。一把钥匙开一把锁，不变应万变，万变不离中。我倒建议家长学学我的一个朋友。他学历也不高，不能辅导孩子。但他对孩子从小进行习惯养成教育，兴趣爱好培养都是严格按计划做的。我举一例：朋友每天晚上给孩子讲一个故事，从孩子出生到现在十岁了，天天如此。在每一周讲的故事中，他是有中心的。比如这一周讲清王朝。讲努尔哈赤，讲清永陵，讲皇太极，讲康熙王朝等，那么这星期日，他就要带孩子去新宾老城，去永陵，去沈阳故宫等某一地方。然后边看边讲，使孩子不仅在听故事，也在看景观，引发了孩子更多的思维。这样日积月累，孩子见识广了。这就是家长的作用。为什么总在是否辅导这打转儿呢？

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

大家好！题主提出的这个问题，也是笔者在与家长聊天时经常家长聊到的问题。对此，个人每每都会告知家长:别说你的学历不高，就算是本科生、研究生也会有辅导不了孩子的一天，只是你们比这些人先了一步而已。或许我的回答会招致一些人的唏嘘:认为我是“饱汉不知饿汉饥”。以下就个人的认知为大家做一简述，供大家参考。首先，就笔者自己而言，我与爱人都是本科毕业，现都从教。可在孩子上到初中三年级的时候，孩子的很多作业我们已无法辅导了。当时，我就告知孩子:从今以后，我们能辅导你的会越来越少，直至辅导不了。因此，就需要你以后上课更加认真听课，遇到问题及时找老师解决。自此以后，我们对孩子的学习介入越来越少，而且很多是刻意为之。这个过程中，最初孩子也是不适应，还要问我们。到我们几次三番让她找老师的慢慢适应。后来甚至于很久都不和我们说学习的事，还得我们找她问。在这期间，我与孩子说的最多的一句话就是“术业有专攻”。虽然我们是老师，但我们只是自己学科的老师。虽然我们也上过大学，但长期不接触别的学科，就会生疏。只有自己的任课老师是对教材、知识结构把握的最好的。找自己的任课老师问问题，是最快捷的方式。给大家说我个人的情况，是想以最直接的方式说明:每个人都有知识盲区，而当今的教育是多元化、立体式的。因此，学历再高也不是万能的。否则，高学历家庭的孩子就不需要学校、老师了。其次，家长的学历高低，最终孩子的学习都是要自主完成的。比如孩子上大学期间，学历再高的家长，恐也是爱莫能助的。谁也不能说上大学以后就没有问题了。因此，学历低的家长，是让孩子更早的独立学习、独立思考、独立解决问题。（其实，个人以为，这样也是无奈之举，毕竟让孩子过早的独立完成，对孩子是很残酷的。）因而，作为低学历的家长可以借机给孩子灌输学习的重要性，让孩子可以主动学习。如真能这样，倒也不失为是件好事。再次，对于是否需要去辅导班，个人持反对态度。其一、现在的辅导班良莠不齐，很多都是为了追求利益最大化的。因此，辅导班的老师有很多都不是真正的老师。孩子遇到问题，这些“老师”都会直接给出答案，孩子没有思路、缺少方法。这样，孩子的问题相当于没解决。其二，辅导班的老师可以起到辅导作用，但同时也增加了孩子上课不认真听课的风险。孩子会认为:即便上课听不懂、学不会，可以上辅导班让老师再讲。而这样的想法、做法其结果是孩子两头都耽误了。综上，个人以为:家长的学历高低并不能决定、影响孩子的学习。如果说有影响，就在于家长没能正确引导孩子，树立孩子正确的学习态度。而辅导班，不仅增加了家庭开支，还会增加孩子的学习惰性，可谓弊大于利的。个人观点，不足见谅！可留言交流，谢谢！图源网，侵删

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

即便是学历高的，也有教不了的什么时候。我想说:授之以鱼不如授之以渔。之前参加家长会的时候，班主任讲了一个故事。夫妻俩都是农村人，为了孩子上学在省城打工，妈妈当服务员，爸爸是出租车司机，孩子从来没有上过补习班，但是，考到了省城最好的高中。那个学校，每年能考上清华北大的学生比例很高。很显然，他的父母什么都不会，也没有让孩子上过补习班。孩子成绩好，原因在于，他的家庭教育。他的爸妈经常说的一句话就是，爸妈是农村人，没上过学，教不了你，也没有多余的钱给你补课，你上课时注意听，不会的多问老师。在这个背景下，孩子从小就知道自己没有靠，只能靠自己，不会的要么问老师，要么问百度。其实，就算家长能教的了孩子，也应该让孩子独立完成，自己思考不会做什的该如何解决这个问题。一来让孩子学会自己独立解决问题，二来，也是提高孩子的自学能力。

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