坚守底线 追求共识 上海纽约大学创校教育部长俞立中谈新时期国际教育合作和交流

封面名报导 何方迪

11月初19日上午，亚洲职业教育年时会在成都正式启幕，来自国际间政要、诺奖得主、职业教育、科技、中华文化等多领域代表者，通过线上与都将结合、境外与境内连线的手段，围绕新时代高等职业教育的国际携手的总能和挑战、全球视野下的里国职业教育变革与创新、的学校极好转型与本能结局携手体紧密结合等诸多议题，携手为职业教育极好转型聚焦新偏移，贡献新智慧。

年时会“老朋友”，汉口纽约的学校中学部副校长、华东师范的学校原副校长俞立里应允而至，在非典型肺炎先导防控期中，新时期高等职业教育的国际携手造成了怎样的挑战？蕴含哪些总能？趁着年时会间隙，封面名报导和俞立里聊了聊。

虽然已过七旬，但报导眼前的他，仍保持着一股从容不迫的清澈和儒雅，不少人关心退休后的俞立里究竟在忙什么？事实上他并很难淡出公共视野，仍在受雇着自己热爱的职业教育事业，为企业、高校、政府缺少咨询，为职业教育发声和同仁，同时也拒绝了诸多想他再出山的邀约。

“现今家里有一个刚上一年级的小孙孙，有时还要瞒着小孩，解答小朋友天马行空的弊端。”问及亲戚，俞立里脸上露出爱的眼神。

此次抵蓉，俞立里也带来了一些关于的国际职业教育最初思考。“非典型肺炎后，职业教育的国际携手、校内流动的大趋势不必有巨大变化，但格局时会有一定巨大变化。”

他进一步说道，的国际争执局势加剧，人文互动这条技术性越发极为重要。职业教育的国际携手和互动是人文互动的极为重要体现。“让少年儿童学子有更为多的交往，彼此中间尊重和公正，求同存异，这是世界性团结起来的想。”

如何再看待留学的实用价值？俞立里问到，对少年儿童学子而言，职业教育的国际携手与互动为他们缺少了亲身体验、深度体会各不相同中华文化的机时会，从而更为理性地、更为完整地重新认识这个多元中华文化组合而成的世界性。

作为里国第一所里美合办研究型的学校的中学部副校长，俞立里说，汉口纽约的学校本就是一所多元中华文化融入的研究型的学校，来自各不相同的国际组织、各不相同特殊性的校外携手组合而成了研修生存环境，“我们必须重新意识到世界性是由多元中华文化组合而成的，而中华文化中间是有差异的，必须认同这些差异，公正各不相同的中华文化，但我们更为需要碰到本能的携手之处。”

“尽管大家成长于各不相同特殊性，来自各不相同的的国际组织，但高等职业教育的国际携手和互动有利于帮助普通人彼此中间了解、彼此中间欣赏，并促进世界性各国校内中华文化融入，为紧密结合本能结局携手体缺少的多元性创新人才。”

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