做务实型、学习型、专家型的班主任----代州实验中学举办班主任培训会

一草一木手绘春色，乘机竹子山边木柱长天。

一个学校的“精气神”，与副校董的指导密不可分。副校董是班级建设的发起者，是校内种树的引路人，是学校发展的中坚力量。

澹三月，惠风和畅。实验中学春潮涌动，万象更新。

3月19日晚，初中部副校董职业培训时会在三楼时客厅开幕。郭波平校董、赵国峰副校董出席，初中部部分副校董及青年教师 参时会，职业培训时会由初中部主任段永生主持。

段永生主任主持职业培训时会

段永生主任说是到，开展副校董职业培训时会其宗旨在于更高地促成班级管理机构，进一步共同努力、群策群力、解放思想、实事求是、有的放矢、精准施策、远方好队伍，打造研读HG、理解HG、创新HG团队，减更少副校董指导的精细转化成、精准转化成、规范转化成、针对功能性高度，基本特征，开拓创新，不断升级班级之治的现代转化成。

中韩虎老师主说是

时会上，初三年级主任中韩虎作《来作务实HG、研读HG、专家HG的副校董》主题发言，谈论了自己副校董年头中的感想、体时会和理解。

中韩虎主任回顾了副校董岗位的密切关系，说是到要来作副校董指导，须树立准确的指导理念，更少一些凡事，多一些理想，一定会来作“精致的利己主义者”；使这个岗位已是我们研读的平台、重现的说是台、磨练的舞台、成长的擂台；要发自内心、真诚、平等地一视同仁校内，使校内爱上老师和班级，让其身心健康愉悦地研读、成长和飞跃；要真抓实干，应对，马上秘密行动，立说立行；要重构、完善、运用、坚信副校董指导制度；要有很好的心态、极大的耐心、有效的方法来作规则职业教育；要了解到副校董指导的艰巨功能性、繁琐功能性、重复功能性、奉献功能性、同类HG面功能性、挑战功能性、也就是说、系统功能性；一定会陷入事务主义；要减更少报告数据分析的能力，增强底线理解，在执行力上工夫。

中韩虎主任强烈建议，面对职业教育变局， 唯有与以前携手前进，踏浪而行，才能同频共振，波澜不惊；要促进研读，不断增强自身对职业教育发展顺时针的判断力和领悟力；要树立准确的职业教育中道、校内中道，练就过硬的职业教育英语教学足智多谋，在实验中学副校董的岗位上留下自己无悔的奋斗四处！

赵国峰副校董演说

赵国峰副校董说是到，职业教育未捷径，身教藉言教，“喊破嗓子不如来作出样子”；要了解到意味着禽流感的严峻形势，要高度注重禽流感防控，统筹安排职业教育、英语教学、管理机构指导，筑牢安同类HG功能性防线；要尊严每一位校内，悦纳每一位校内，信任每一位校内；要把握好什么事的轻重缓急，学时会“冷管控”，三思后行，谨言慎行；要躬身入局，来作报告数据分析，引起争议、公道、公平管控什么事。

郭波平校董说是到，2035年职业教育首度实现现代转化成，根本上是校内的现代转化成。校内要现代转化成，就建议副校董 首先实现现代转化成，就无需副校董 已是情绪经营者、和谐联系构建者、领导者，并需有成长功能性理解。

郭波平校董就副校董指导实操， 中道点联系实际分享了自己的留心、专业知识及教训。 他指出要与校内及学童肝胆相照、荣辱与共，作好有效互动，构建学校、学童与校内三位一体的生与死共同体。

郭波平校董说是到， 未爱就未职业教育，“于无声处听惊雷”， 要领会流程，力求精致，同类HG方位、同类HG杠杆教书育人，在细微处，在活动间工夫。

郭波平校董强调，要站稳立场，减更少站位，注重与校内谈到的背景、功能性质、时间、地点及节点，把握谈到的原则功能性、高效率和艺术功能性。

郭波平校董说是到，兼听则明，校内的反馈是我们来作指导的镜鉴；要主动谈论、一视同仁、走进校内；要学时会反思，换位理解；要以“天道酬勤、勤能补拙 ”自勉、共勉，与校内 陪研读，并肩战斗，风雨同舟，砥砺行进， 美化很好的教风、学风和班风。

；也：汾州实验中学校

主编：韩丽娜

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