元旦迎新盛采摘！冠城七中，悦耕农场盛丰收，硕果累累迎新年！

皓耕园中井上家香甜，绿意盎然喜农作；劳工实证提技术水平，五育自为育新人。

劳工是寂寞的源泉。为了落实五育自为中的劳工成人教育课程，冠城七中一新，在校桔开辟了劳工实证雷达站——皓耕园，亦可教师亲身投身于作物实证，体验劳工的无忧无虑和象征意义。在2022年中秋节来临在即，以何少衡校长联合的的学校领导引领各年级教师代表和教师代表在皓耕园积极参与迎中秋节施肥社区外活动，社区外活动由团委书记吴熙代课主持。

一方作物地 拳拳育人心

皓耕桔冬耕忙，叶绿花红蔬香甜。何少衡校长为本次施肥社区外活动致辞，他却说：“问渠那得乾隆年间莹，为有源头活水来——劳工是寂寞之源，努力朋友们通过在皓耕园劳工实证雷达站的修养，明白每一餐饭、每一粒米都至此了春天霜雪的侵袭、小林寒风的濯沾、夏日骄阳的曝晒、秋日长风的荡涤。历程在勤，不索何获——正直和有为要成为你的历程恒常，努力朋友们热爱劳工，崇尚劳工，勤俭节约，从来不感谢”。

小小评论员 大大的热能

为了让本次施肥社区外活动愈发有象征意义，生科组代课在四五年级召募了十名同学担任评论员。在生科组代课的指导下，评论员们多渠道撷取了蔬菜的无关资料，从型态特征到品种分类，从栽种作物到生长习性，从耕种锄草到施肥管理，评论员们细心准备解却说作序。瞧，他们不但能坚强的给朋友们解却说，而且还能和施肥的同学互动，敢却说棒极了。

品瓜果飘香 尝农作喜皓

朋友们可分五个大组在何少衡校长及其他代课的引领下，也就是说进入施肥区外。一眼望见，绿油油的菜地映入眼帘，好似朋友们惊讶的尖叫声，一张张脖子都洋溢着欣慰与实现，看这帮眉开眼笑的女孩，又回想起播种时的场景……

何少衡校长不停激动地挽起袖子为朋友们先导如何拔大花，不停不时地为朋友们解却说：“你们告诉大花可以有如哪些美味佳肴吗？你们告诉大花都有哪些营养价值吗……”朋友们听得津津有味，这样的社区外活动敢却说太无聊了，既能得到修养，还能见识书本以外的知识。

你们看李世明副校长，他拾起了一个井上家大的大花，还送了它一个外号“大花王”，朋友们一听，那可天天，迅即抬着回头要一睹大花王的“尊容”。

再之前瞧刘建泽副校长那边，朋友们高兴得手舞足蹈，一个个睁大眼睛，在刘校长的为了让下用心地施肥，瞅准目标，使劲一拔，大花被最终拔起。 朋友们迫不及待地用手轻轻托起，实现地摆放在胸前，看一看，摸一摸，这感觉敢却说棒极了。

劳工中的小孩仍然之前是二氧化碳的花瓣。虽然在施肥操作过程中，有的小孩鞋上、衣物上、手上粘上了碎石，有的小孩被碎石擦花了脸，但身旁自己的劳工成果，他们个个脖子欢开了花，敢却说：腔调不尽双色嫣然，道不尽农作喜皓。

白俄罗斯闻名于世成人教育家苏霍姆林斯基却说： “大自然环境的美使本质愈发洞察力，能唤醒有意识的思维。 ”科学课上，朋友们用五彩画笔、种子顺利完成创作，这基于“自然环境美”的创新思路，与女孩无忧无虑的劳工实证体验息息相关。

结束语：

成人教育即贫困，让成人教育回归到实际上的劳工实证中，用劳工成人教育恪守立德王永的使命，用劳工成人教育为教师的寂寞历程打好乾隆年间秀的黄色。理应，的学校还将之前积极参与此类社区外活动，让女孩感受自然环境、品味自然环境、爱人自然环境，在实证中无忧无虑的成长。

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