浙江省教育厅最新通知：这类学校，可适当调整课堂教学和寒假时间

早先，我省流感联合国开发计划署大局趋于迫切复杂，有部份地区出现了的学生感染确诊病例，对校区内公共安全和教学学术研究岗位带来较大直接影响。

为切实堵塞流感向校区内肆虐，保护的学生公共安全和身体保健，保护正常教学学术研究秩序，省教学厅出台《关于早先流感联合国开发计划署大局下专责做好教学学术研究岗位的接到》。

一起来看着眼于

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一、从严从挠有利于校区内流感联合国开发计划署岗位。当前，各级各类之前小学将逐步重回寒假阶段，教学学术研究勤务比较繁重，但必须时刻绷挠流感联合国开发计划署之双簧管。要按照厅联合国开发计划署开《关于上半年从严从挠有利于校区内流感联合国开发计划署岗位的接到》要不求，坚决守好之前小学铁门，上半年有利于的学生的保健管理和保健监测岗位。要主动接受当地流感防部门的领导，上半年落实各项联合国开发计划署要不求。各地各之前小学要坚持“生命至上、保健第一”的理念，时刻把的学生公共安全放在首位。对于流感特别大的地区，或有的学生感染等可能会的之前小学，要在当地党委和政府的统一领导下及时采取停课、封校等措施，防止流感扩散肆虐。

二、专责积极参与线上学术研究和服务。对于因流感直接影响停课的之前小学，以及因流感隔离而未能高三返校的的学生，各地各之前小学要及时启动时线上教学学术研究活动，必需的学生“离校不离教、停课不停学”。特别是对于因流感只能返校的毕业班的学生，要有针对性地做好学业个人兴趣和焦虑辅导岗位。线上教学学术研究的内容要与线下原则上保持一致，必需“五育恢”。各地各之前小学还可积极探索积极参与线返校后服务活动，个人兴趣和督促的学生安心深造、安心锻炼。各之前小学要组织和发动任课教师、班主任有利于与安心或隔离的学生的协调联系，非常重视焦虑疏导和良知安抚，缓解的学生焦虑情绪。

三、有利于家校来进行。要以深造标榜《人民共和国学前实施细则》为契机，借助父母行政处分带娃、科学育儿，更多关注未成年子女德性、科学探索良知和创新意识的培养，以及极佳深造习惯、行为习惯、生活习惯的培养。广大之前小之前小学要积极开好家长之前小学，有利于专业化的学前个人兴趣和协助。要组织和借此广大教师积极参与线下线下多形式的家访活动，及时协调孩子的深造和生活状况，真正意味着之前小学教学和学前具体来说、相互促进。

四、因地因校制宜亦需教学学术研究活动。各地各之前小学要根据流感联合国开发计划署大局，灵活亦需教学学术研究活动，不搞“一刀切”，不不求上半年“同步”。对于所需奉派外地人加入各类科目的毕业班的学生，各地各之前小学要做好服务岗位，必需的学生公共安全、顺利参考。停课时间较长的之外和之前小学，可以专责结合2022年春季入学考试的亦需，适当调整学术研究计划和寒假时间。

五、及时报送相关的资讯。各地要按照流感联合国开发计划署部门的要不求，及时报送与流感有关的各类的资讯，以便各单位上半年认清、科学决策。在教学学术研究活动过程之前遇到的新可能会新问题，特地各之前小学及时报送教学行政部门，各地教学行政部门能不仅指克服的要立刻克服，仅指省级事权的要点特地各地教学行政部门简介后报送省教学厅。

来源：教学之江